06.11.2009 07:38
О дисках "Я считаю лучше всех", "Все на свете интересно!" мы на Smartkids.ru писали уже неоднократно. Пора представить методику от первого лица. Слово Дмитрию Николаевичу Павленко, автору музыкально-игровой метода "Магия музыкального мира".
18.02.2009 01:03
Поскольку я веду занятия по математике по Зайцеву, большая часть моих пособий - это зайцевские материалы: "Тысяча плюс", "Миллион плюс", "Мне в сотне тесно!","Пять в кубе", "Пифагор", "Орнамент". Еще я использую математические планшеты, палочки Кюизенера, соединяющиеся кубы, домино, карточки с примерами, блоки Дьенеша и мозаику. Коротко расскажу, что это за пособия и как я их применяю на уроках.
02.09.2008 01:01
Тору Кумон (Toru Kumon, 1914 – 1995) – японский математик и просветитель, родился в Японии, префектуре Кочи. Он закончил университет Осаки, получил диплом математика и долгое время был репетитором, готовил студентов к поступлению в вузы. В 1954 году сын Тору пришел домой из школы, мама обнаружила в его кармане смятую бумажку – результаты теста по математике. И результаты эти были, увы, удручающими. Обидно: у папы - математика сын двоешник! Кумон начал учить своего старшего сына и обнаружил, что он плохо успевал в младших классах. Из-за этих пробелов в знаниях, решил Тору Кумон, у его сына проблемы в математике. Он начал каждый вечер готовить страницу примеров для своего сына, решение этих примеров занимало примерно 30 минут у его отпрыска, и соответствовало его способностям. С закреплением навыка сложения, Тору усложнял материал, но ровно настолько, насколько он был по зубам его сынишке. Так он разработал собственный подход к обучению математики - одного из самых сложных школьных предметов. И назвал он свою методику - КУМОН.
30.06.2008 11:47
50 способов поиграть с цветными счетными палочками Кюизенера
13.05.2008 11:33
Повторение - мать учения. Эта всем известная формула не работает, если информация неинтересна. Информация, которая скучна и однообразна, долго в голове не задерживается. Особенно в ветренной голове маленького ребёнка. Вот, например, задачи. В окружающем мире можно найти массу увлекательных примеров, которые ребенок будет решать с удовольствием.
01.05.2008 04:22
Прекрасное упражнение для того, чтобы развлечь трех-четырехлетнего ребенка. Вам понадобятся стулья, верёвочка, воздушный шарик. Учить будем счет последовательный и счет обратный.
20.04.2008 06:35
Калькулятор - это не просто электронное вычислительное устройство для выполнения операций над числами или алгебраическими формулами. Калькулятор - это отличное обучающее пособие и игрушка. Причем, недорогая и многофункциональная.
08.04.2008 06:33
Когда - то давным - давно в советских магазинах еще не было калькуляторов, функцию вычислительного устройства выполняли счеты. Потом они исчезли с прилавков очень быстро. Устарели ли русские счеты сегодня?! Давайте попробуем выяснять вместе.
04.03.2008 04:00
Задачи на смекалку будут интересны, если вы вместе с ребенком сделаете персонажей, описанных в условии. Математика, пропущенная через руки, ножницы и клей, воспринимается с гораздо большим интересом, чем сухие слова из задачника.
07.02.2008 23:44
"Пентамино" - одна из самых популярных мировых головоломок. Игра на все времена - от трех до ста лет, поэтому стоит обязательно пополнить этой головоломкой свою игротеку.
30.01.2008 00:46
Таблица умножения - неизбежный этап в обучении. Прежде чем ее учить, неплохо бы подготовить ребенка к ее изучению. Чтобы все прошло легко, без зубрежки.
17.12.2007 04:31
Ищем математику повсюду: на игровой площадке, в зоопарке, в городе.
20.09.2007 06:56
Как сделать арифметику частью обыденной жизни?